Консультирование покупателей по ассортименту определенных групп товаров. Рассчет покупателей на кассе. Работа с кассовым аппаратом. Выкладка товаров на стеллажи в соответствии с планограммами и ротацией.

- Подбор персонала ; - Поиск персонала размещение вакансий на сайте ; - Приглашение кандидатов и проведение собеседований (телефонных/очных); - Ведение базы кандидатов

Администрирование процессов Детского Развлекательного Центра. Контроль посещения детьми игровых зон Детского центра, обеспечение чистоты и порядка, прием заказов на проведение детских праздников. Помощь в подготовке к праздничным мероприятиям. Ведение кассовой и отчетной документации.

В обязанности входит: 1. поддерживать порядок в помещении; 2. следить за исправностью игрового оборудования; 3. организовывать досуг детей – заниматься с ними лепкой, рисованием, играми, читать им книги, проводит развивающие занятия 4. непрерывно присматривать за детьми и обеспечивать их безопасность.

Педагог-психолог: 2.1.1.Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического здоровья и социального благополучия студентов в процессе воспитания и обучения в колледже; 2.1.2.Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка; 2.1.3.Способствует гармонизации социальной сферы колледжа и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации; 2.1.4.Определяет факторы, препятствующие развитию личности студентов и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной); 2.1.5.Оказывает помощь студентам, родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем; 2.1.6.Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения; 2.1.7.Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития студентов; 2.1.8.Ведет документацию по установленной форме и использует ее по назначению; 2.1.9.Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности студентов, способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения; 2.1.10.Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных студентов, содействует их развитию и поиску; 2.1.11.Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии студентов, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию; 2.1.12.Формирует психологическую культуру студентов, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания; 2.1.13.Консультирует работников колледжа по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности студентов, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих). В ходе работы в данном учреждении образования мною были изучены мативы выбора будущего места работы учащимися, после окончания обучения. А также проведена работа по выявлению качеств и навыков, которыми обладают специалисты различных специальностей и сравнительный анализ их с тем списком качеств и навыков которыми они в итоге обладают.

Организация работы по развитию группы в контакте . Привлечение клиентов в интернет проект. Следить за постоянным наполнением группы новым материалом текстового и графического формата и поддерживать их в нужном состоянии. Отслеживание корректности комментариев, от посетителей группы. Организация и отслеживание работы авторов статей. Составление плана дальнейшего развития группы.

Социально-педагогический факультет, Социо-медико психологическая деятельность