- Прием телефонных звонков, обработка поступающих онлайн-запросов от пациентов, консультирование о предоставляемых медицинских услугах центра, о необходимой подготовке перед самим исследованием, осуществление записи к специалистам на прием, обзвон пациентов с напоминанием о записи на прием; - Встреча пациентов медицинского центра, обслуживание по страховым направлениям; -Принятие мер по предотвращению и ликвидации конфликтных ситуаций; - Осуществление работы по эффективному и культурному обслуживанию посетителей, созданию для них комфортных условий; - Взаимодействие со страховыми компаниями.

В обязанности продавца входило консультация клиентов о товаре, демонстрация работоспособности товара, оформление покупки, частичное заполнение гарантийных талонов, предпродажная подготовка, распечатка ценников, слежение за чистотой и порядком на стеллажах. В обязанности контролера-кассира входило расчет покупателя на кассе, оформление сертификатов, пополнение прикассовой зоны.

1. Осуществляет психолого-педагогическое изучение детей с целью обеспечения индивидуального подхода к ним на протяжении всего периода обучения в средней общеобразовательной школе. 2. Выступает в роли участника воспитательного процесса в работе с семьёй и ребёнком. 3. Проводит психопрофилактическую и диагностическую работу: 1) по запросам педагогов, администрации школы, родителей учащихся изучает интеллектуальные, личностные, межличностные, эмоционально-волевые особенности школьников, их интересы, склонности; 2) участвует в приёме детей в 1-ые классы школы с целью раннего выявления недостаточной психологической готовности к школьному обучению; 3) проводит психологическое обследование детей при переходе из начальной школы в неполную среднюю; 4) использует наиболее эффективные диагностические методы для установления причин неуспеваемости и недисциплинированности учащихся, причин нарушений межличностных отношений школьников со сверстниками с целью своевременного оказания психологической помощи и поддержки; 4. Проводит необходимую психокоррекционную работу. 5. Прогнозирует и оказывает поддержку в развитии индивидуальных и творческих способностей учащихся. 6. Проводит индивидуальные и групповые консультации учащихся по вопросам обучения, культуры умственного труда, развития, жизненного самоопределения, самовоспитания, профессиональной ориентации, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. 7. Консультирует администрацию школы, учителей, родителей учащихся по проблемам обучения и воспитания детей. 8. По запросам народных судов, милиции, органов опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних проводит психологическую экспертизу психического состояния ребёнка и условий семейного воспитания. 9. Принимает участие в работе педсоветов, методических объединений. Подготавливает необходимую информацию для педагогического совета и педагогического консилиума для разрешения основных проблем, связанных с обеспечением индивидуального подхода к учащимся. 10. Пропагандирует психолого-педагогические знания среди родителей учащихся (общешкольные и классные родительские собрания).

социально-педагогических технологий, социальный педагог, педагог-психолог